甚至你篮球打得出类拔萃�照样毕业�绝大多数人都被框成了门门课都得差不多�

<p>【本？文来！自《北大“物理卓越计划”淘汰英语不及格的物理金牌选手，此举是出于哪些考量？》评论区，标题为小编添加】</p> <p>老美剩下的优势不多了，其中之一就是科技优势，它又与教育密切相关。老美之所以能产出很多天才型人才（不说虹吸全世界的人才的话），其中最重要的就是允许偏科。如果这孩子在某一方面展现出天赋，老美的教育体系会忽视他的其他所以科目，只全力打造他这一方面的才华，力图培养出一名创新性的天才，从小学直到大学都是如此。</p> <p>甚至你篮球打得出类拔萃，就直接进入大学打四年球，一天课不上，照样毕业。</p> <p>人的精力、生命、天赋是有限的，不可能面面俱到。我们的教育问题之一，就是经高考一筛选，绝大多数人都被框成了门门课都得差不多，门门也不谈不上精的人才而非天才。</p> <p>这个物理竞赛是什么性质我不知道，不具体评论。</p> <p>中国教育体制应该改改了，应该有挖掘天才的机制。</p> <p>民国那个时代培养出来的大师，也有这个允许偏科的原因。</p>